Dimitri Snowden memimpin kehidupan kreativitas, didorong oleh rasa ingin tahunya tentang dunia di sekitarnya. Dia tidak hanya visioner, kutu buku dan jagoan, tetapi dia memiliki energi untuk memberikan setiap usaha 110%. Dimitri selalu memanfaatkan dan mengekspresikan semangat kewirausahaannya, bahkan ketika ia masih muda. Dia sering muncul dengan ide-ide luar biasa. Alih-alih mendekati tantangan bisnis dari perspektif tradisional, Dimitri cenderung mengambil rute yang tidak terduga dan menyusun solusi kreatif yang menentang dan menentang tren saat ini. Dia memahami kompleksitas analitik, pengalaman manusia dan manifestasi konsep ke realitas. Rasa ingin tahu Dimitri dipupuk oleh cara dia dibesarkan bebas untuk menjelajahi dan menjalani kehidupan sepenuhnya.

Dimitri telah memantapkan dirinya sebagai pengusaha yang berpengalaman, merancang solusi kreatif untuk banyak tantangan bisnis. Dengan bantuannya, bisnis diberi dosis energi tinggi dan cara tak terduga untuk menangani bisnis yang mencerminkan kesuksesan besar.

Dimitri Snowden @ Ion 360:

Dimitri Snowden adalah pendiri ion360, perusahaan pemasaran dan konsultasi yang melayani perusahaan yang menginginkan hasil yang menarik menggunakan strategi pintar dan platform teknologi pintar. Rasa ingin tahu yang sama di mana dia menangani hidupnya sekarang terbukti dalam cara Dimitri menangani klien unik ion360. Di bawah payung 360, ia juga memimpin berbagai proyek percontohan lainnya, termasuk green360TM, robot360 TM, dan tech360TM

Dimitri Snowden @ Green360TM:

Program green360 diluncurkan di sekolah charter K-8 pertama di Amerika Serikat dengan wind farm, yang dirancang oleh Dimitri. Lantai utama lantai sekolah terbuat dari ubin karpet daur ulang, sementara ruangan lain memiliki lantai yang terbuat dari dua ton ban daur ulang. Ruang green360TM di dalam sekolah ini menampilkan energi matahari pasif, serta berbagai spesies kupu-kupu, tanaman, dan pohon.

Dimitri Snowden @ Robo360TM:

Program robo360TM berfokus pada termasuk kurikulum robotika dalam sistem sekolah umum perkotaan yang tidak terlayani yang selaras dengan Common Core State Standards. Snowden juga merancang robot seberat 900 pound yang sepenuhnya otonom untuk menggambarkan bagaimana robotika dan teknologi dapat diintegrasikan ke dalam setiap area konten dan semua tingkatan.

Dimitri Snowden @ Tech360TM:

Program tech360TM bekerja untuk menggabungkan teknologi informasi modern ke dalam sekolah charter perkotaan yang kurang terlayani, media inovatif dan tidak tradisional. Sekolah ini dilengkapi dengan iPad, iTouches, papan tulis digital, rasio 2: 1 komputer Apple dan koneksi data Fiber Optic. Ini adalah sekolah charter K-8 pertama dari jenisnya, dan yang pertama memanfaatkan teknologi pada tingkat ini sebagai bagian dari instruksi sehari-hari.

 Dimitri Snowden @ Paramount School of Excellence

Dia bekerja tanpa lelah untuk ikut mendirikan, merancang dan mengembangkan Paramount School of Excellence, sebuah sekolah charter yang melayani, anak-anak di daerah sosial ekonomi terendah di Indianapolis. Sekolah ini melayani siswa dari TK hingga kelas delapan, dengan tujuan mengembangkan pemikir inovatif yang akan mengubah masa depan.

Siswa yang menghadiri sekolah mempelajari keterampilan sosial dan teknologi yang diperlukan untuk bersaing di pasar kerja global. Sekolah ini dilengkapi dengan turbin angin 5 turbin angin, robot, iPad, SmartBoards, dan jaringan nirkabel 100% serat yang didukung. Lulusan Paramount School of Excellence akan diperlengkapi untuk menyelesaikan masalah dunia nyata, dan didorong untuk menggunakan pengetahuan mereka untuk menyerang masalah yang kita hadapi sebagai masyarakat, baik lokal maupun global.

Paramount School of Excellence benar-benar unik dalam desainnya, menampilkan arsitektur eksterior yang dimodelkan setelah salah satu struktur Lego Dimitri, ruang luar ruang seluas 9 hektar, dan banyak area yang dikhususkan untuk praktik kehidupan yang berkelanjutan. Siswa tidak hanya menghabiskan waktu dengan duduk di ruang kelas atau menatap komputer – sebaliknya, mereka terus-menerus terlibat dalam kegiatan dan benar-benar mengalami materi pelajaran yang mereka pelajari. Gaya belajar unik ini, pembelajaran berbasis proyek tematik, hanyalah salah satu cara sekolah membantu membangun kebiasaan unggul.